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Feb
La educación pública chilena enfrenta retos de fondo que influyen tanto en la calidad del aprendizaje como en la equidad del acceso y los resultados. Dichas dificultades surgen de una mezcla de factores históricos, territoriales, socioeconómicos e institucionales. Aunque se han logrado avances importantes en materia de cobertura y de marcos regulatorios, continúan existiendo marcadas desigualdades entre estudiantes de distintos entornos y persisten tensiones relacionadas con la gestión del sistema.Desigualdades socioeconómicas y su impacto en el aprendizajeUno de los mayores desafíos radica en la estrecha conexión entre el nivel socioeconómico de origen y el rendimiento académico, ya que los estudiantes…
